報道資料 [2010. 11. 10.]	보도시점	배포 즉시
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한국전통문화학교 제5대 김봉건 총장 취임

문화재청 한국전통문화학교(총장 김봉건)는 교직원, 학생대표, 문화계 인사 등이 참석한 가운데 제5대 김봉건 총장 취임식을 11월 10일 오후 4시 도서관동 2층 강당에서 개최한다.

김봉건 총장은 서울대 건축학과를 졸업하고 동 대학원에서 석․박사 학위를 취득했다. 김총장은 우리나라 문화재행정 분야의 손꼽히는 전문가로 중국, 러시아, 몽골  학술교류 및 북한 개성 만월대 공동 발굴 등 북한 연구에 큰 업적을 남겼다.  또한 2002년 이후 8년간 국립문화재연구소장을 역임하면서 해외 소재 한국문화재조사를 추진하여 약 10만 7천점의 목록을 파악, 아카이브화에 많은 노력을 기울여 왔다.

한국전통문화학교는 전통문화 전문 인력의 체계적 양성을 위해 지난 2000년 개교한 4년제 국립대학으로 문화재관리학, 전통 조경․건축․미술공예 등 6개 학과가 설치되어 있으며, 우리 문화유산 전 분야를 망라한 국내 유일의 문화유산 종합대학이다. 문화재에 대한 깊은 이해와 탁월한 행정력을 겸비한 김봉건 총장의 부임으로 세계적 수준의 문화유산 전문 인력 양성시스템이 더욱 공고화 될 것으로 기대되고 있다.

붙임 : 1. 김봉건 총장 프로필 1부.

2. 취임사 1부.  끝.

[붙임1] 김봉건 총장 프로필

김봉건(金奉建,　1956년 1월 23일생)

ㅇ 서울대학교 공과대학 건축학과 졸업(1978)

ㅇ 서울대학교 공과대학 건축학과 공학석사(1985)

ㅇ 런던대학교 도시계획학과 M.PHIL(1987)

ㅇ 서울대학교 공과대학 건축학과 공학박사(1994)

ㅇ 국립문화재연구소 미술공예연구실장(1992~2002)

ㅇ 국립문화재연구소 소장(2002～2010)

ㅇ 문화재청 문화재위원(매장분과, 건축분과,경관분과)(2003～2009)

ㅇ 한국건축학회 이사(2000~2002)

ㅇ 대한건축학회 문화재분과 위원장(2002~2004)

<논문 및 저서>

출판년도	논문(저서) 명
1979	전통목구조에 관한 해석적 연구
1987	Area based conservation policy of KOREA
1994	전통중층목조건축에 관한 연구
1996	원시건축(건축학전서)
1998	마곡사
1999	전국건축문화자산(북한편)

[붙임2] 김봉건 총장 취임사

전통문화 전문인력‘대항해의 시대’를 펼칩니다.

존경하는 내외귀빈 여러분, 교직원 그리고 학생 여러분.

한국전통문화학교 5대 총장 김봉건입니다.

이렇게 만나 뵙게 되어서 대단히 반갑습니다.

개교 열 돌을 맞는 뜻 깊은 2010년 가을, 한국전통문화학교 총장이라는 중책을 맡아 감회가 새롭습니다.

그동안 척박한 현실 속에서도 전임 총장님들이 지난 10년의 세월동안 갈고 닦으신 노고와 희생을 딛고 새로운 지휘자로서 첫발을 디디게 된 것을 영광스럽게 생각하며, 부족한 이 사람의 취임을 축하해 주시기 위해 자리를 빛내 주신 모든 분들께 감사의 인사를 드립니다.

지금의 저와 학교의 인연은 예정되어 있었던 것인지, 학교 개교 훨씬 이전부터 맞닿아 있었습니다. 21세기가 최대 화두였던 1990년대 말 문화경쟁시대 도래에 대비하여, 산발적으로 흩어져 배출되고 있던 전통문화 전문 인력을 체계적이고 과학적으로 양성하고자 한국전통문화학교 설립이 계획되었습니다. 저는 그 계획의 구체화에 참여하여 많은 시간을 고민하였던 기회가 있었습니다.

그러한 산고의 고통으로 한국전통문화학교가 개교하였고, 10년이라는 시간을 거치면서 명실상부 한국 전통문화 발전의 새로운 메카로 성장하는 모습을 볼 수 있었습니다. 이를 가능하게 해주신 여러분들의 노고와 후원에 깊은 감사의 말씀을 전합니다.

부임 후 며칠 동안 한국전통문화학교를 둘러보며 처음 기획 당시 제 고민의 흔적들을 찾아보았습니다. 저는 캠퍼스 곳곳에서 제 노력보다 오히려 그에 보태진 수많은 사람들의 땀과 눈물의 흔적들을 보았습니다. 그리고 또 다른 10년을 앞두고 있는 한국전통문화학교 앞에는 그 때의 예상보다 더 큰 시대적 요청과 과제들이 있음을 목도 하였습니다.

앞으로의 미래는 ‘네트워크(network)의 시대'입니다. 사회발전의 핵심 원동력이 무엇인가에 대한 고전적 질문에 대해, 최근의 시대적 흐름은 각 주체의 불완전성을 넘어 상호 보완성의 힘으로 협력하는 것이 경쟁력의 핵심이 되고 있습니다.

그 동안 본교 6개 학과와 전통문화연수원 등 여러 부속기관은 각자의 제도화를 위해 많은 노력을 해 왔습니다. 이제는 그 축적된 역량과 경험을 토대로 서로의 장점을 배우고 각자의 약점을 보완할 수 있는 상호 협력, 유기적 연계시스템을 구축해야 할 때입니다. 한 단계 더 나아가 학교 구성원 개개인간, 조직간 그리고 외부 구성원간 ‘소셜네트워크(SN)’ 강화로 더 경쟁력 있는 유기체 조직으로 거듭나야 할 것입니다.

최근 전통문화 전문 인력에 대한 사회적 요구는 단순히 문화재 수리․복원의 단계를 넘어 창의적으로 전통문화의 가치를 재발굴하고 활용하는 수준에 이르고 있습니다. 특히 대장금으로 대표되는 한류 열풍, 연 매출액이 수조원이 넘는 스타벅스 마케팅 사례에서 보듯 ‘상품과 문화’의 결합은 상품의 부가가치를 높이고 경쟁력을 강화시키는 핵심 전략이 되고 있습니다. 동시에 문화에 대한 호기심과 친숙함은 국가 인지도 상승 및 브랜드 가치 향상으로 연결되는 최선의 지름길입니다.

전통문화 활용 및 재창조를 통해 이러한 전통문화 마케팅을 체계적으로 발전시킬 전문 연구 인력의 양성은 필수적입니다. 이제 본교는 타 대학과 차별화된 커리큘럼과 최고 수준의 기자재를 바탕으로 새로운 미래를 개척하고 혁신을 선도하는 고급 전문 인력을 길러내고자 합니다.

400여 년 전 불과 13척의 전함으로 100척이 넘는 왜선을 격파했던 명량대첩 전사(戰史)를 읽노라면 통쾌함을 넘어 감동을 느끼게 됩니다. 이는 소수의 병력으로도 이길 수 있다는 신념 아래 강한 신뢰와 협력이 있다면 얼마든지 기대보다 더 큰 승리를 쟁취할 수 있음을 보여준 위대한 교훈입니다.

우리는 이 기상을 이어받아, 560명 정원의 작은 학교지만 웅크림을 벗어나 울돌목처럼 좁고 거친 시대의 물살을 넘어가고자 합니다. 전통문화 전문 인력의 새로운 영역과 비전을 찾아서 힘차게 지난 10년보다 더욱 놀라운 ‘대항해의 시대’를 함께 열어 갈 것입니다.

그동안 성원해 주신 모든 분들과, 저의 취임을 축하하기 위해서 멀리 부여까지 왕림하신 귀빈 여러분, 그리고 참석해주신 모든 분들의 건강과 행복을 기원합니다.

감사합니다.

2010년 11월 10일

한국전통문화학교 총장 김봉건

붙임 : ○○자료 ○부