	보 도 자 료 [2020. 6. 8.]
담당부서: 국립무형유산원 무형유산진흥과 담 당 자: 임승범 연구관(063-280-1461), 신유미 주무관(063-280-1522)

국립무형유산원, 전승자의 전문성 강화 프로그램 안내

- ｢무형유산 전수 교육 교수역량 강화과정Ⅰ｣ 운영  / 6. 9. ~ 9. 11.

문화재청 국립무형유산원(원장 김연수)은 국가무형문화재 전승자들이 초·중·고등학교 현장에서 무형유산을 학생들에게 직접 가르칠 수 있는 역량을 키우기 위해 ｢무형유산 전수 교육 교수역량 강화과정 Ⅰ｣을 운영한다.

	「문화재청(www.cha.go.kr) 새소식, 대한민국 정책브리핑(www.korea.kr) 정책뉴스」 동시 게재

무형유산 전수 교육 교수역량 강화과정 Ⅰ은 전승자의 무형유산 교육 강사로서 전문성을 강화하기 위해 국립무형유산원에서 진행하는 ‘전문교육 과정’이다. 이 교육은 업무협약을 맺은 전주교육대학교 교수진과 협력하여 무형유산과 교육학 분야를 6월, 8월, 9월 3차에 걸쳐 각각 3일간 총 59시간 진행한다.

주요 내용은 ▲ 1차 무형유산 교육이론 및 소양 교육 ▲ 2차 무형유산 콘텐츠를 활용한 교수전략 개발 ▲ 3차 무형유산 교육 현장과 방향 탐색 등이다. 특히 올해는 소양 교육을 강화하여 교육자의 교수자질 함양에 힘쓸 예정이다.

또한, 올 하반기에는 이 교육의 심화 과정인 무형유산 ｢전수 교육 교수역량 강화과정 Ⅱ｣를 개설하여 지도안 교육과 방과 후 현장 학습을 통해 교육생의 교수역량이 높아질 것으로 기대된다.

무형유산은 세대 간의 전승을 통해서 보존·발전하기 때문에 어린이와 청소년들에 대한 전승 교육이 무엇보다 중요하다. 국립무형유산원에서 시행하는 이번 전문교육으로 전승자들이 관련 교수·학습법을 습득하여 학교 교육 현장에서 활동한다면 교육 효과는 더욱 높아질 것으로 기대된다.

한편 생활 방역체계 준수사항을 마련하여 코로나19 감염예방에 최선으로 할 예정이다. 그 밖의 교육에 대한 상세한 내용은 문화재청 누리집(www. cha.go.kr, 공지사항)과 국립무형유산원 누리집(www.nihc.go.kr) 공지사항 또는 전화(☎063-280-1522, 국립무형유산원 무형유산진흥과)로 문의하면 된다.

붙임 1. 2020 무형유산 전수 교육 교수역량 강화과정Ⅰ안내.

2. 사진 자료.  끝.

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	「문화재청(www.cha.go.kr) 새소식, 대한민국 정책브리핑(www.korea.kr) 정책뉴스」 동시 게재

(붙임 1)

2020 무형유산 전수 교육 교수역량 강화과정Ⅰ과정 안내

	「문화재청(www.cha.go.kr) 새소식, 대한민국 정책브리핑(www.korea.kr) 정책뉴스」 동시 게재

❍ 교육개요

- 교육과정: 2020 무형유산 전수 교육 교수역량 강화과정Ⅰ

- 교육 기간 : 2020. 6.9(화)~6.11(목), 8.18(화)~8.20(목), 9.9(수)~9.11(금), / 9일간

- 교육 장소: 국립무형유산원 어울마루(전북 전주시 소재)

- 교육 인원: 30명

❍ 교육대상

- 국가무형문화재 전승자

* 2019년도 무형문화재 신규이수자 입문 과정 수료자 우선 선정

❍ 교육 참가비

- 교육비 및 숙소 무료(단, 식비, 교통비 자부담)

❍ 교육내용

주제	교과목	시간
(1차) 무형유산 교육이론 및 소양 교육	교수학습 과정의 모형과 학습 이론	2H
	자기 주도적 학습을 위한 평생교육의 이해	3H
	한국의 문화와 역사의 이해	2H
	창의융합 교육에 대한 이해	3H
	무형유산 전승의 가치관 함양을 위한 교육철학의 이해	3H
	학습자 및 현장이해를 위한 교육상담 기법	2H
	효과적인 교육을 위한 교실 의사소통과 교사 화법	3H
	특수아동에 대한 이해	2H

(2차) 무형유산 콘텐츠를 활용한 교수전략 개발	효과적 수업을 위한 창의적 교구 활용법 ‘초등학교 교육 운영 사례 중심’	2H
	매력적인 강의자료 제작, PPT(Powerpoint) 스킬 UP	3H
	무형유산 사회교육 우수사례 발표	2H
	모더레이터(교육진행자)로서의 강의를 풍요롭게 하는 방법	2H
	역사 속 무형유산 이야기	3H
	무형유산 교수학습 방법론	2H
	교수법 향상을 위한 개인별 마이크로 티칭 ‘학습자 개인성향 분석 이해를 통한 라포 형성법’	3H
	프레지를 활용한 교수방법	2H

(3차) 무형유산 교육현장과 방향 탐색	무형유산의 이해 및 사회교육의 역할과 방향	2H
	학교 예술강사 지원사업 안내	1H
	학교 현장 교육 사례 (무형유산 관련)	3H
	교육 대상자와 교류를 위한 동기유발 학습법 (아이스브레이킹)	3H
	통합예술교육의 이해와 학교 현장	2H
	성공적 강의를 위한 보이스 트레이닝	3H
	교육대상에 대한 심리학적 이해	3H
	알아두면 쓸모 있는 성폭력 예방교육	2H

❍ 코로나19 관련 안전대책

- 코로나19 관련 행동 수칙 사전안내, 바이러스 감염 증상이 있거나 감염이 의심되는 경우 입교를 금함

- 마스크 미착용 시 교육 참여 불가, 교육 시 교육생 발열 체크, 1~2m 거리로 자리 배치

- 근무자 마스크 착용, 출입자 명부 및 점검표 작성

- 주기적 소독, 소독제·체온계 비치

❍ 기타 사항

- 숙소 무료 이용, 단 세면도구(수건, 칫솔 등) 개인별 준비 요망

- 음식은 제공되지 않으며 개인별 자율 식사

- 본인의 부득이한 사정으로 교육 취소 발생 시 사전 통보 필요로 함

- 교육 문의: 무형유산진흥과 담당자(063-280-1522)