<붙임>

2015년도 고고학체험교실 운영계획

1		추진배경

ㅇ 문화유산 발굴․복원 현장을 활용한 창의체험교실 운영으로 청소년에게 문화유산의 가치와 보존의 필요성을 널리 알리고 문화적 자긍심을 고취

ㅇ 문화재 발굴․복원 현장의 물리적․외형적 가치보존에서 나아가 교육적 활용으로 문화유산의 가치 재창출

2		추진방향

ㅇ 「매장문화재 보호 및 조사에 관한 법률」제24조에 따른 ‘매장문화재 조사기관’ 중 공개모집을 통해 시행단체를 선정(10개 내외)

ㅇ 교육대상 선정시 자유학기제 시행 중학교를 우선 선발(교육부 협업)

- 중학생 수준으로 기존 프로그램 보완 및 신규 개발 필요

ㅇ 시행단체별 교육현장 모니터링을 실시해 운영상황을 점검하고 내실있는 교육이 이뤄지도록 독려

ㅇ 연말 발표대회를 실시해 우수 교육기법을 공유하고 평가체계를 확립(12월중, 문화유산교육 전국발표대회)

3		사업개요

ㅇ 사업기간 : 2015. 3월~11월

ㅇ 사업내용 : 문화재 발굴현장에서 고고학 체험교실을 운영

ㅇ 총사업비 : 100백만원

ㅇ 선정단체 및 지원액 : 10개 내외/ 5백만원~15백만원 차등지원

ㅇ 사업추진방식 : 민간 경상보조(국비지원), ※일부금액 시행단체 자체부담

ㅇ 신청자격(아래조건을 모두 충족해야 함)

① 「매장문화재 보호 및 조사에 관한 법률」제24조의 규정에 따라 문화재청장에게 ‘매장문화재 조사기관’으로 등록된 단체

② 고고학체험교실 운영비용 일부에 대해 자체부담이 가능한 단체

③ 「예산 및 기금운용계획 집행지침」의 ‘보조금 지원 제한’과 관련해 불법시위를 주최․주도하거나 적극 참여하지 않은 단체(또 그 구성원이 신청단체 명의로 불법시위에 참여하여 「집회 및 시위에 관한 법률」위반으로 처벌받은 적이 없을 것)

ㅇ 교육대상 : 초․중․고등학생, 일반인 등(자유학기제 시행 중학교 우선선발)

※ 자유학기제 : 중학교의 한 학기를 진로탐색 등 다양한 체험활동을 할 수 있도록 유연하게 운영하는 제도(‘16년 전면시행)

ㅇ 교육내용

- 토기제작 및 굽기, 선사시대 주거지 설치 및 체험, 모의발굴 체험, 유구 그려보기, 유물접합 체험, 유구실측 체험 등 고고학 체험

※ 고고학 체험교육을 기초로 하되 필요시 전통문화 체험교육으로 일부 보완 가능

4		시행단체 선정 및 국고보조금 교부

□ 선정방법

ㅇ 1차 심사 : 서류심사/ 신청자격과 제출서류의 적격여부 판단

ㅇ 2차 심사 : 심사위원회 심사

- 평가항목별 최고 및 최저 점수를 제외(최고 또는 최저 점수가 2개 이상일 경우 하나만 제외)한 점수를 합산하여 고득점 순으로 결정

- 다만, 다음의 사유로 위 순위를 심사위원간 합의에 의하여 조정할 수 있음

•기존단체의 전년도 운영실적 반영

•체험처가 전국에 고르게 분포되도록 지역 안배

ㅇ 심사기준 및 배점표

평 가 항 목	배점	점 수
▪ 고고학체험교실 사업계획의 창의성, 실효성, 활용성	30	30	25	20	15	10
▪ 프로그램 운영 시설과 장비의 보유정도, 참여자 수	30	30	25	20	15	10
▪ 강사의 전문성과 회계 담당자 유무 등 행정조직	20	20	16	12	8	4
▪ 고고학체험교실 사업예산 자부담 정도	20	20	16	12	8	4
합 계	100

□ 보조금 교부기준 및 집행조건

ㅇ 고고학체험교실 보조금 교부기준(4p)에 따라 각 단체가 제출한 세부사업계획서를 검토․조정해 단체별로 5~15백만원 범위에서 지원

ㅇ 시행단체는 예산과목별로 승인된 금액을 집행하되, 조정이 필요할 경우 세목별 지원한도액의 30%내에서 자체 변경가능(정산보고시 변경된 금액을 명시할 것)

ㅇ 고고학체험교실 보조금 교부기준

(단위 : 원)

예산과목		내 용	기준단가	지원한도액
목	세목
운영비 (210)	일반수용비 (01)	1. 사무용품 구입비(필기구 등)	실 비	3,000,000
		2. 인쇄비 및 유인비 - 자료 및 보고서, 책자, 각종 양식 등 업무수행에 따른 인쇄물 및 유인비	조 달 청 인쇄단가
		3. 안내․홍보물등 제작비 - 현수막 간판 등 행사안내 및 홍보용 물품제작비 - 간판, 상패 등 제작비
		4. 수수료(은행송금수수료)	실 비
		5. 공고 및 광고료(tv,신문, 잡지 등)
	공공요금 및 제세(02)	1. 공공요금(우편요금, 전화요금 등) 2. 제세(보험계약에 의한 각종 보험료)	실 비	100,000
	특근매식비 (05)	1. 급식을 필요로 하나 취사시설이 없어 매식하게 되는 급식비		1,000,000
	임차료(07)	1. 버스임차료 2. 강의실 등 임차료	견적가	2,000,000
	재료비(11)	1. 고고학체험교실 소요 소모성 재료비 (실험, 실습기자재, 시료 등 구입비)	견적가	6,000,000
	기타 운영비(16)	1. 고고학체험교실 운영 사례비		2,500,000
		ㅇ 책임강사(시간/내부)	50,000
		ㅇ 보조강사(시간/내부)	30,000
		ㅇ 초빙강사(일 2시간 이상)	150,000
여비 (220)	국내여비 (01)	1. 국내여비(4km 이상)	30,000	400,000
합 계				15,000,000

5		기 타

ㅇ 선정단체는 교육운영시 문화재청 후원명칭 및 로고 사용

ㅇ 수료증에 문화재청 로고 사용(선정단체장 명의, 자체제작)/ 양식은 추후제공함

<별지서식 1>

2015년도 문화유산교육 고고학체험교실 시행단체 참가신청서

단 체 명										사업자등록번호 (고유번호)
법인설립 허가기관										법인설립허가번호
법인소재지
전화번호					팩스									홈페이지
대 표 자	성명								생년월일
	연락처								E-mail
교육담당자	성명								생년월일
	연락처								E-mail
회계담당자	성명								생년월일
	연락처								E-mail
총사업비 (국고보조금+자부담)				국고보조금 (신청액)									자부담 (시행단체)
교 육 명
교육대상 ※ 총 참가자 중 차지하는 비율을 %로 표시	초등학생		중학생								고등학생					기타			계 (%)
			자유학기제			일반
																			100
교육기간	연간 회(1회 시간) ※ 별표‘사업예산에 따른 최소 교육시간 및 교육대상’준수							참가인원				연간 명(1회 명) 별표‘사업예산에 따른 최소 교육시간 및 교육대상’준수
교육장소
고고학체험교실 교재․교구
고고학체험교실 운영을 위한 장비․기반시설

2015년도 문화유산교육 고고학체험교실 지원사업의 시행단체로 참여하고자 신청합니다.

2015년    월    일

단 체 명 (직인)

문화재청장 귀하

붙임 1. 2015년 고고학체험교실 시행단체 사업계획서 1부.

2. 확인서 1부.

3. 사업자등록증(고유번호증), 법인설립허가증, 조사기관등록증 각 1부.

<별지서식 2>

2015년 고고학체험교실 시행단체 사업계획서

※ 사업계획서 양식은 변경이 가능하나, 세부항목의 내용은 모두 포함하여 작성하시기 바랍니다.

1		목적 및 필요성

※ 교육을 통해 의도하는 목적을 세부적으로 작성해주시기 바랍니다.

○

○

○

2		추진계획

※ 아래의 예시를 참고하여 해당기관에서 계획중인 내용을 작성하되, 교육과정이 다수일 경우 각 교육과정별로 작성해주시기 바랍니다.

□ 모집인원(참가 대상 및 인원)

○ 초등학생 ○명, ○반 모집 예정

○ 지역아동센터(ㅇㅇ지역) ○명, ○반 모집 예정

○ 초․중학교 사회과 교사 ○명 모집예정

□ 참여인력

○ 참여인력 : 총 ○명 (책임강사 ○명,  보조강사  ○명)

번호	담당업무	성명	생년월일	주요경력	학력․전공분야
1	총괄	홍길동	. . .	00발굴조사기관 발굴경력 6년	대졸, 사학과
2	회계담당
3	책임강사 (선사체험)
4	보조강사 (선사체험)
5	책임강사 (뗏목만들기)

□ 교육프로그램 운영 시설 및 장비

※ 교육장소, 비품, 시설, 장비 등 필요사항을 세부적(규모, 크기)으로 기술하고 해당사진을 첨부하여 주시기 바랍니다.

○ 교육장소 : 학교강의실, 발굴현장, 움집

○ 비 품 : 개인별 테이블(50cm*50cm), 빗살무늬토기 모형 ○개 등

○ 시설 및 장비(※ 표로 작성할 경우)

번호	품명	규격	수량	활 용 내 용	비고
1	고인돌	1m*1.5m	2	고인돌 모형 쌓기 체험	5인 1조 활용
2	강의실	50명수용	3	실내 체험 학습 장소 활용

※ 고고학(발굴)체험교실의 체험상황이 잘 드러나도록 활용하는 모형 등은 구체적으로 설명해주셔야 하며, 본인이 발굴하거나 제작한 토기 등은 되도록 참가자가 기념품으로 가져가도록 계획하여 주시기 바랍니다.

□ 교육생 모집방안

※ 구체적인 모집 방안과 홍보 횟수를 기술하여 주시기 바랍니다.

○ 지역신문 등 언론매체 활용

○ 지역내 학교대상 홍보

○ 교육청 협조 공문 발송 등

□ 운영실적 및 보도사례

※ 기존 프로그램일 경우 그 실적과 수상 및 보도사례(증빙자료 첨부시 인정)

○ 2014. 8. 연합뉴스 보도 ‘000 발굴체험 프로그램’

○ 2014. 12 문화재청장상 수상

3		세부교육과정

※ 세부교육일정은 심사시 중점적으로 고려되는 요소로 실제 운영이 가능해야 합니다. 반드시 발굴체험 등 고고학분야를 주로 하여야 하며, 이를 보완하기 위하여 다른 문화유산교육 프로그램이 일부 가미되는 것은 무방합니다.

※ 교육대상이 다수일 경우 세부교육과정을 교육대상별로 작성하여야 합니다.

※ 교육운영 상황을 잘 예측할 수 있도록 학습준비물은 세부물량까지 포함하는 등 최대한 상세히 작성해주시기 바랍니다.

대 상	초등4~5학년				일 정	4~11월 넷째 토, 일 (총 8회 운영)			시 간		토 10:00~20:00 일 9:00~12:00 (교육 11시간)
장 소	교육관, 운동장, 발굴체험장				내 용	토기제작 체험, 토기 굽기체험 선사시대 주거지 설치 및 체험 고고학 체험학습을 통한 레크레이션 야외유물발굴체험						인원	20명
신청․접수			이메일/선착순 선정			운영형태	1박 2일 과정/월 1회 기준
학습주제		￭발굴현장 체험학습을 통해 학생들의 창의․인성을 신장시킨다.
학습목표		￭토기제작 체험학습을 통해 옛 사람들의 생활상을 상상해보고, 문화유산에 대한 소중함과 자긍심을 갖는다. ￭직접 제작 체험활동을 통해 옛 사람들의 뛰어난 창의성과 다양한 토기제작기법을 이해한다. ￭모둠별 제작과정을 통해 서로 이해하고 협동하는 태도를 기른다.
학습준비물		￭교사 : PPT, 동영상자료, 앞치마, 토시, 유물모형(빗살무늬토기 등), 제작샘플 20개, 도자기 흙(점토) ○kg, 물레 5개, 물통 5개, 붓 5개, 설문지........ ￭학생 : 간식, 장갑........
일 정		시 간		내 용				장 소		준비사항 및 유의점
1일차 (교육 8시간)		~09:50		체험학습장 도착				운동장		인원확인
		09:50~10:00		일정 및 프로그램 소개 ․강사소개 ․주의사항 안내 ․프로그램안내				운동장		반 배분, 이름표, 출석부, 명찰
		10:00~11:00		토기의 역사 및 종류 강의 토기제작기법 강의				학습실		강의자료, 동영상자료
		11:00~12:00		토기제작 체험활동				체험장		모형, 토기용 흙, 물레, 토시, 물통
		12:00~13:00		중 식				식 당
		13:00~15:00		토기굽기 체험활동 소금체취 체험학습(제염토기)				운동장		장작, 짚, 불, 소금물 수혈파기, 토기예열, 토기온도 측정
		15:00~16:00		선사시대 주거지 설치 및 체험활동				운동장		움집, 고상가옥
		16:00~18:00		불씨, 석기 만들기 등 고고학 체험 레크리에이션				운동장		타제석기용 돌, 불씨용 나무
		18:00~19:00		석 식				식 당
		19:00~20:00		전통문화체험				체험장		다도, 연, 탁본

2일차 (교육 3시간)	07:00~09:00	조 식	식 당
	09:00~10:30	발굴조사체험	학습장	매장용 흙(모래), 유물복제품, 붓, 장갑, 호미, 삽
	10:30~11:30	토기접합체험	학습장	접합실습용 토기, 본드, 신문지,
	11:30~12:00	수료식
	12:00~13:00	중 식	식 당

4		예산내역

(단위 : 원)

항 목		금 액	산 출 내 역	비고
보조금	일반수용비 (210-01)	3,000,000	￭ 인쇄비 30,000원*100권=3,000,000
	특근매식비 (210-05)	1,000,000	￭ 식비 5,000원*20명*10회=1,000,000
	임차료 (210-07)	2,000,000	￭ 임차 500,000원*4회=2,000,000
	재료비 (210-11)	2,000,000	￭ 재료비 500,000원*4회=2,000,000
	기타운영비 (210-16)	2,500,000	￭ 강사비 50,000원*5명*10회=2,500,000
	여비 (220-01)	400,000	￭ 여비 25,000원*4명*4회=400,000
자부담	운영비	8,000,000	￭ 운영비 50,000원*20명*8회=8,000,000
	합 계	18,900,000

※ 산출내역은 세부교육과정과 일치하도록 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다.

지원되는 금액은, 시행단체 선정 후 전체예산을 고려해 조정됩니다.

5		기대효과

※ 본 교육의 기대효과를 기술하여 주시기 바랍니다.

※ 초․중․고등학교 수업내용과 연계 할 수 있는 방안, 타기관에서 교육프로그램을 활용할 수 있는 방안, 지역사회에 미치는 영향 등

<별지서식 3>

확  인  서

단 체 명 :

대 표 자 :

주    소 :

위 단체는 문화재청이 시행하는 「2015년 문화유산교육 고고학체험교실 시행단체 모집」에 신청함에 있어 「예산 및 기금운용계획 집행 지침」의 ‘보조금 지원 제한’과 관련하여 불법시위를 주최․주도하거나 적극 참여하지 아니하였으며, 위 단체의 구성원이 위 단체 명의로 불법시위에 참여하여 「집회 및 시위에 관한 법률」위반으로 처벌받은 적이 없음을 확약합니다.

년      월     일

신청인               (인)

문화재청장 귀하

<별표>

[사업예산에 따른 최소 교육시간 및 교육대상]

(단위 : 천원)

총사업비 (국고보조금 + 자부담)	최소 교육시간 (회당 교육시간*총 교육횟수)	최소 교육대상 (총 교육횟수*회당 참가자)
10,000이상~12,000미만	24시간(6시간*4회)	120명(4회*30명)
12,000이상~15,000미만	30시간(6시간*5회)	150명(5회*30명)
15,000이상~18,000미만	36시간(6시간*6회)	180명(6회*30명)
18,000이상~	42시간(6시간*7회)	210명(7회*30명)

* 매회 6시간, 참가자 30명인 교육을 기준으로 하였음. 시행단체의 사정에 따라 교육시간과 실시횟수, 회당 참가자 수는 변경가능하나 최소교육시간과 교육대상 수는 준수해야 함

* 교육시간은 등록 및 수료 등에 소요되는 시간과 식사시간은 제외하고 순수한 교육시간만을 산정함(1박2일 이상의 교육도 동일)