2013년도

주요업무계획

2013.  4.

목   차

Ⅰ. 일반현황 (임무/ 연혁/ 조직/ 예산)	1

Ⅱ. 주요성과 및 운영방향	3

1. 주요성과	3

2. 운영방향	5

Ⅲ. 2013년 주요업무계획	6

1. 교육․연구역량 기반 강화	7

2. 대학 교육환경 개선	8

3. 교원 ․ 학생 역량 강화	9

4. 문화유산교육의 국제화	10

Ⅳ. 현안사항	11

1. 대학원 설립․운영	11

I

일반현황

1. 임무 및 연혁

ㅇ 전통문화에 관한 이론과 응용력을 갖춘 고도의 창조적 전통문화전문인 양성

ㅇ 한국전통문화학교 개교(2000), 한국전통문화대학교 출범(2012)

2. 기구 및 인원

3개 단과대, 2개 대학원/ 1처 3과/ 교육원(2개과)/ ♣ 정원 92명

																											총 장
						단과대학																						대학원															대학본부																				전통문화교육원
	문화유산대 학									기술과학대 학							무형유산대 학								대학원								문화유산 융합대학원														교학처																			원장
문화재관리학과				문화유적학과				전통조경학과				보존과학과			전통건축학과			전통미술공예학과								문화유산학과								수리복원학과				무형유산학과					총무과				교무과						학생과											교육기획과							교육운영과

3. 시설현황 대지 216,732㎡, 36개 건물 및 체육시설 66,680㎡

구분	대 지	건 물(58,779㎡)			체육시설
		기본시설	부속시설	지원시설
현 황	216,732㎡	학생회관 등 7동 (26,629㎡)	학생식당 등 4동 (12,721㎡)	실습실 등 25동 (19,429㎡)	운동장 등 4개소 (7,901㎡)

4. 예산현황

(단위 : 억원)

’10년 예산	’11년 예산	‘12년 예산	‘13년 예산	비고
167	170	186	180

5. 대학 및 대학원 현황

학  부 : 560명

- 문화유산대학(문화재관리학과, 문화유적학과)

- 기술과학대학(전통조경학과, 보존과학과, 전통건축학과)

- 무형유산대학(전통미술공예학과)

대학원 : 200명

- 대학원 (문화유산학과)

- 문화유산융합대학원(수리복원학과, 무형유산학과)

- (가칭)전통문화산업대학원(‘14학년도 개원 예정)

Ⅱ

주요성과 및 운영방향

1		주요성과

문화유산 특수목적대학으로서 기반 마련

‣「한국전통문화대학교 설치법」제정(’11.7.14.)

‣ 대학교법 하위 법령(시행령, 시행규칙) 시행(’12.7.15)

‣ 2개 대학원(일반대학원, 전문대학원), 3개학과 개설(’13년)

대학 경쟁력 강화

‣ 의사결정기구 외부인사 참여 확대로 객관성 강화(기획위원회, 등)

‣ 장학금 지원 확대 등 학비에 대한 경제적 부담 경감

- (’12년) 장학금 지급규모 확대 (지급율 30.4%→45.9%)

- (’12년) 등록금 인하 (기성회비 전년대비 3%인하)

‣ 특성화 교육으로서의 현장실습 학기제 내실화

- 실습생 전담 멘토제 지정 운영(’12. 3~12월)

- 실습지역에 따른 실습보조비 차등 지원 마련(’12. 3~12월)

(연고지 300천원, 비연고지 500천원)

‣ 시간강사 처우 개선을 통한 비전임교원 교육․연구의 질 제고

- 전업시간강사 강사료 단가 인상(시간당 5만원→7만원)

교육 생활 환경 개선

‣ 학술정보관 증축(’12.12.)에 따른 학생 중심 서비스 가능

‣ 학사종합정보시스템 고도화 사업을 통한 학사업무 효율화

‣ 동아리방, 강의실, 학생식당, 학생회관 등 리모델링

‣ 보건실 설치 및 보건교사 배치(’12. 6. 1.)

‣ 대학교-부여읍내 셔틀버스 운행(’12년/1일 3회) 등 교통편의 제공

‣ 노후 침대 매트리스 교체 등 학생생활관 거주 환경 개선

전통문화교육원 교육 활성화 및 다양화

‣ 전통문화 전문인력 양성기관으로서 위상 확보

- 전통기능교육센터 건립(‘09~’11년/50억원)

- 문화재관계자 전문성 제고 교육 운영(’12년/27개과정, 1,074명)

- 국제전문가 과정(’12년/1개과정 14명)

- 문화재수리 복원전문가․기능자 배출 및 양성(’08년~’12년/84명)

‣ 전통문화 교육프로그램 다변화

-「문화재와 학교교육」,「불교문화유산 보존관리」

‣ e-러닝 사이버 콘텐츠 제작으로 교육수요자의 학습기회 확대

(’11년~’12년 / 3개과정 1,628명)

2		운영방향

‣ 문화유산 특성화 대학으로서의 위상 강화

ㅇ 학제간 교육과정 개발․운영으로 미래 지향적인 융․복합 인재 양성

ㅇ ‘전문연구과정’ 신설, 현장실습학기제등을 통한 현장실습

내실화 도모

ㅇ 무형문화재 보유자 등 현장전문가 참여

ㅇ 연구역량 강화를 위한 연구개발사업(R&D) 발굴 육성

‣ 교원 역량 평가 및 지원체계 강화

ㅇ 성과와 보수를 연계하는 보상시스템으로 교육과 연구의

질 제고 기반 마련

ㅇ 우수 교원 영입을 위한 법적 제도 보완 및 연구지원비 상향 조정

ㅇ 우수 비전임교원 유치 및 평가 환류 강화를 통한 강의 수준 향상 도모

‣ 문화유산 국제교류 다변화 및 국제사회 기여도 제고

ㅇ 국제교류 대상 지역 확대 (아시아 → 유럽, 북미)

ㅇ 세계유수대학 및 국제기구와 공동학위 운영 등 교류협력 추진

ㅇ 저개발국 문화유산 전문인력 등 외국인 양성 프로그램 확대

‣ 종목별 전통기법 교육으로 전통기능교육의 허브 역할 담당

Ⅲ

2013년도 주요업무계획

목표		경쟁력을 갖춘 전통문화 전문인력 양성
중점과제		Ⅰ.교육·연구 역량 기반 강화		Ⅱ.대학 교육환경 개선		Ⅲ.교원 ․ 학생 역량 강화		Ⅳ.문화유산교육 국제화
세부과제		1.현장과 실습 중심의 특성화 교육 2.현장중심의 대학원 운영 3.학사운영 선진화 4.전통문화 교육 전문성 강화 및 저변 확대		1.전임교원 단계적 확보 2.학생 투자지원 확대 3.교육·생활 환경 개선 4.교육공간 추가 확보		1.교원 역량 강화 2.우수인재 선발홍보 강화 3.진로지도 강화 및 취업지원 내실화		1.국제화 프로그램 강화 2.저개발국가 문화재 전문가 양성 지원

중점과제1		교육․연구 역량 기반 강화

	추진방향
ㅇ 한국전통문화대학교 설치법 제정과 대학원 개원에 따라 문화유산 특성화 대학으로서 위상 강화 → 현장중심의 학사운영을 통한 맞춤형 전문인재 양성

□ 현장과 실습 중심의 특성화 교육

ㅇ 대학원 전문연구과정(6개월이상 현장연수 프로그램) 의무화

ㅇ 학부 현장실습학기제 교육과정 운영 개선

- 현장실습제 다양화(학기제→계절제 신설), 멘토수당 지급 등

□ 현장중심의 대학원 운영

ㅇ 대학원별 특성에 맞는 교육 실시

- (일반대학원) 학술연구 및 교육과정 중심

- (전문대학원) 융․복합 교육과정 운영 및 실험․실습 중심

ㅇ 연구역량 강화를 위한 연구개발사업(R&D) 발굴 육성

□ 학사운영의 선진화

ㅇ 실험․실습, 실기 교과목의 평가제도 개선(절대→상대평가)

ㅇ 융․복합교육 강화

□ 전통문화교육원 교육 전문성 강화 및 저변 확대

ㅇ 문화재 수리기능자 양성과정 확대 운영(4개과정→7개과정)

ㅇ 문화재 사이버 교육과정 개발 및 운영(‘13년 5개과정 신설/’17년까지 29개 과정)

중점과제2		대학 교육환경 개선

	추진방향
ㅇ 대학원 개원에 따른 교원, 교육․지원시설 등 확보 → 법정정원 교원 확보, 장학금 확대, 교육시설 확충 등을 통해 양질의 교육환경 조성

□ 수업의 질 향상을 위한 전임교육 증원

ㅇ 법정정원 100% 수준으로 교원 단계적 확보(‘14년 대학원 8명)

* 대학원 학제개편 완료기준 전임교수 확보율 (‘13년 현재 25%)

□ 인재양성을 위한 투자 지원 확대

ㅇ 장학금 지급률 확대(45.9%→63%)

ㅇ  ‘국가연구장학금’ 및 'WCU․BK21 후속사업' 확보 추진

□ 면학분위기 향상을 위한 교육․생활환경 개선

ㅇ 학술정보관과 전산실 시설 통합 운영

ㅇ 기숙사 건립 추진 (설계비 2.8억원/‘13~’15년 총사업비 70억원)

ㅇ 노후시설 연차 보수공사 실시

□ 교육시설 확충을 위한 부지(건물) 확보 추진

ㅇ 교육․연구․지원시설 신증축 학교 주변부지 확보 추진

(10필지 약100,000㎡)

중점과제3		교원․학생 역량 강화

	추진방향
ㅇ 우수한 전통문화 전문인력 양성을 위한 교원 및 학생 역량 강화 → 우수 교원 채용, 교원 승진규정 및 성과-보상 연계 강화, 우수학생 유치 홍보 강화, 학생 기초역량 강화

□ 교원 역량 강화

ㅇ (전임교원) 국내․외 석학이나 연구실적이 탁월한 인재는 부교수 이상으로 특별채용(교원 및 조교 임용규정 개정)

ㅇ (비전임교원) 강의평가 결과 통산 2회 이상 하위 10%시 위촉 제한

ㅇ 국내․외 석학, 무형문화재 보유자(또는 전수조교)를 비전임 교원으로 영입

ㅇ 승진, 재임용, 정년보장 심사 강화(최저 연구실적 상향 조정 등)

ㅇ 업적평가의 성과-보상 연계 강화(학술연구지원 1인 400만원→1,000만원 이상)

□ 우수 인재(학부, 대학원) 선발 홍보 강화

ㅇ 양방향 소통 가능한 온라인 홍보(SNS 포함) 강화

- 장학금 혜택(학부 63%, 대학원 70%), 기숙사 제공, 우수한 교수진, 이론․실기 병행 및 소수정예 교육 등 강조

ㅇ 고등학생 대상 학교탐방·실습체험 등 학과별 특성에 맞는 프로그램 운영

ㅇ 타 대학 학부생 대상, 오픈랩(연구․실험실 견학) 운영

□ 진로지도 강화 및 취업지원 내실화

ㅇ 취업특강 확대(취업관련 교과목 개설, 자격증 강좌)

ㅇ 취업지원 프로그램 운영(취업 스킬 코칭, 대화기술, 면접클리닉 운영)

ㅇ 산․학 연계를 통한 취업지원 강화(한국문화재보호재단, 한국공예협동조합 등)

중점과제 4		문화유산교육의 국제화

	추진방향
ㅇ 글로벌 시대에 부응하는 국제적 안목 및 시각 배양 → 해외 특성화 대학과 교류 다각화, 재학생 교류 및 답사 지원 확대, ODA 사업 활성화

□  학생․교원 국제화 교육 프로그램 강화

ㅇ 해외 특성화 대학과 학생교류 추진

- 노르웨이 AHO(오슬로 건축디자인 대학), 호주 디킨즈 대학 등 MOU 체결 및 학생교류 추진

- 오스트리아 비엔나 대학, 프랑스 루브르 대학, 독일 브란텐브루크 대학 네트워크 구축

ㅇ 기존 MOU 체결 대학(기관)과 학생교류 활성화

- 일본(나라대, 동북예술공과대), 중국(실크박물관, 경덕진도자학원), 러시아(노보시비르스크대) 등

- 해외 교환학생 체재비 지원(1인 1천만원)

ㅇ 해외문화유적 공동발굴 프로젝트 참여 추진(7월/동북아역사재단)

- 러시아 연해주 유적발굴 참여(교수 1명, 학생 4명)

ㅇ 국제적 시야 함양을 위한 재학생 해외문화유산답사 지원

* 12년부터 진행방법 변경(교수인솔 → 학생들 스스로 찾아가는 방식)

□ 저개발 국가의 문화유산 보존관리 기여 및 인적 네트워크 구성

ㅇ 국제문화유산 전문가 과정 운영(8월/전통문화교육원)

- 아시아 20개국 20명 내외 / 아시아 문화유산담당자

ㅇ ‘저개발국 문화유산 전문인력 양성’ 프로그램 운영 준비

- 개도국 대상, 문화유산 보존․관리 경험을 전수하는 ODA사업(인력양성분야) 참여

Ⅳ

주요 현안과제

1		대학원 역할 정립

□ 현  황

ㅇ ‘대학교법’ 시행(‘12. 7월)에 따라 대학원 설립·운영 및 문화유산 최고 교육기관으로서의 위상 확보 필요

ㅇ 대학교 설립 목적에 부응하는 특성화된 대학원 교육과정 운영 필요성 제기

ㅇ 전통문화분야를 선도하는 대학으로 발돋움하기 위해서는 무엇보다 그에 걸맞은 연구역량 필요

□ 현안사항

ㅇ 전문대학원(가칭 ‘전통문화산업대학원’) 과정 추가 개원

ㅇ 대학원생 정원에 따른 교원 단계적 확보

ㅇ 연구개발사업(R&D)을 집중적으로 발굴․육성

□ 향후계획

ㅇ 2014년 전문대학원 추가 개원 준비(‘13.12월까지)

- 전문가 의견수렴 후 개설 전문대학원 결정

- 기본계획 및 교육․연구시설 운영계획 마련

- 전임 교원 및 행정인력 연차별 확보 추진

ㅇ 교원 정원 확보 및 연구개발사업(R&D) 예산반영을 위한 관련기관 협의 추진