2017년도 고고학체험교실 시행단체 모집 공고 계획

1		고고학체험교실 추진배경

ㅇ 문화유산 발굴․복원 현장을 활용한 창의 체험교실 운영으로 청소년들에게 문화유산의 가치와 보존의 필요성을 널리 알리고 문화적 자긍심을 고취

ㅇ 문화재 발굴․복원 현장의 물리적․외형적 가치 보존에서 나아가 교육적 활용을 통해 문화유산의 가치를 재창출

2		고고학체험교실 사업 개요

ㅇ 사업기간 : 2017. 3월 ~ 11월

ㅇ 사업내용 : 문화재 발굴현장에서 어린이·청소년 등을 대상으로 한 고고학 체험교실 운영

ㅇ 관련규정 : 문화재보호법 제15조(문화유산보호활동의 지원), 보조금 관리에 관한 법률

ㅇ 총사업비 : 100백만원

ㅇ 선정단체 및 지원액 : 10개 내외/ 5백만원~15백만원 차등 지원

ㅇ 추진방식 : 민간 경상보조(국비지원)

※일부 금액 시행단체 자체부담

ㅇ 시행단체 : 비영리법인(비영리민간단체 포함)

ㅇ 교육대상 : 초․중․고 및 동등 교육기관(지역아동센터, 장애인학교 등) 학생

ㅇ 추진방향

- 토기제작 및 굽기, 선사시대 주거지 설치 및 체험, 모의발굴 체험, 유구 그려보기, 유물접합 체험, 유구실측 체험 등 고고학 체험교육을 기본으로 하되, 필요시 기타 문화유산 체험교육으로 일부 보완 가능

- 교육대상에 맞는 효과적인 교육 프로그램 구성 및 창의적 교육자료 개발이 필요하며, 특히 중학교 자유학기제와 연계를 위해 중학생 수준으로 기존 프로그램 보완 및 신규 개발

※ 선정단체 활동 의무사항 : 교육부 꿈길 홈페이지(www.ggoomgil.go.kr)에 자유학기제 체험 프로그램 등록

- 사업 내실화를 위해 전문가 컨설팅 및 단체별 교육현장 모니터링 실시, 연말 전국발표대회를 통해 우수사례 공유 및 평가체계 확립

3		고고학체험교실 시행단체 선정 및 보조금 교부

□ 선정개요

ㅇ 심사대상 : 17년 고고학체험교실 사업 신청단체

ㅇ 선정기간

- 접수 : 2016. 12. 30(금) ~ 2017. 1. 13(금)

- 심사 : 2017. 1. 17(화) ~ 2017. 1. 19(목) 중 1일

- 발표 : 2017. 1. 23(월)

(문화재청, 한국문화재재단, 한국문화의집 홈페이지 공지사항에 게재,         선정단체는 개별통보)

ㅇ 선정방법

- 1차 심사 : 서류심사/ 신청자격과 제출 서류의 적격여부 판단

- 2차 심사 : 심사위원회 심사/ 평가항목별 점수를 합산하여 고득점 순으로 선정

※ 체험처가 전국에 고르게 분포되도록 지역 안배를 위하여 심사위원간 합의로 순위 조정 가능

□ 심사기준 및 배점표

평 가 항 목	배점	평가기준별 점수
▪ 사업계획의 적절성 및 효과성 - 교육대상에 맞는 주제 선정 및 프로그램 설계 여부 - 방문 학교 및 기관 참여도	30	매우 우수	우수	보통	미흡	매우 미흡
		30	25	20	15	10
▪ 수행단체의 전문성 및 역량 - 운영시설과 보유장비의 적정성 - 강사의 전문성과 단체의 행정 조직력	30	매우 우수	우수	보통	미흡	매우 미흡
		30	25	20	15	10
▪ 프로그램 운영 계획의 적절성 - 홍보계획, 교재 제작 및 활용계획 등	20	매우 우수	우수	보통	미흡	매우 미흡
		20	16	12	8	4
▪ 지원 예산 대비 자부담 비율	10	30%이상	20%이상~30%미만	10%이상~20%미만	10%미만	자부담 없음
		10	8	6	4	2
▪ 중학교 자유학기제 대상 교육 비율	10	50%이상	30%이상~50%미만	10%이상~30%미만	10%미만	연계 안함
		10	8	6	4	2
▪ 전년도 사업평가 결과 (2015년도 시행단체의 경우만 해당)	±2	- 상위20%: 가점 2점 - 하위20%: 감점 2점
합 계	100

□ 보조금 지원기준

ㅇ 각 단체가 제출한 세부 사업계획서를 검토․조정하여 단체별로 5백만원~15백만원 범위에서 지원

ㅇ 시행단체는 세목별로 승인된 금액을 집행하되, 운영중 조정이 필요할 경우 세목별 승인액의 30%내에서 자체 변경 가능

※ 증액하는 세목의 증가액이 승인액의 30% 이내일 것

< 별표1. 고고학체험교실 보조금 지원기준표 >

(단위 : 원)

예산과목		내 용	기준단가	비고
목	세목
운영비 (210)	일반수용비 (01)	1. 사무용품 구입비(필기구 등)	실 비
		2. 인쇄비 및 유인비 - 자료 및 보고서, 책자, 인쇄물 등	견적가
		3. 안내․홍보물 등 제작비 - 현수막, 간판 등 홍보물 제작비
		4. 수수료(은행송금수수료 등)	실 비
		5. 공고 및 광고료(tv,신문, 잡지 등)	실 비
	공공요금 및 제세(02)	1. 공공요금(우편요금 등) 2. 제세(보험계약에 의한 각종 보험료)	실 비	현장학습 보험가입 필수
	특근매식비 (05)	1. 급식을 필요로 하나 취사시설이 없어 매식하게 되는 급식비	실 비	교육일정상 필요시 교육생 식대(강사 포함)
	임차료(07)	1. 버스 임차료 2. 강의실 등 임차료 3. 고고학 체험 장비 및 시설 임차료 등	견적가
	재료비(11)	1. 고고학체험교실 소요 소모성 재료비 (실험, 실습기자재, 시료 등 구입비)	실 비
	기타 운영비(16)	1. 고고학체험교실 강사료 ㅇ 책임강사(시간/내부) ㅇ 보조강사(시간/내부) ㅇ 초빙강사(일 2시간 이상)	50,000 30,000 150,000
		2. 회의 다과류, 간식비 등	실 비
여비 (220)	국내여비 (01)	1. 국내여비(4km 이상)	30,000	문화재청 주관 워크숍 참석 등
합 계

< 별표2. 사업예산에 따른 최소 교육시간 및 교육대상 >

(단위 : 만원)

총사업비 (국고보조금 + 자부담)	최소 교육횟수	최소 교육대상
700이상 ~ 1,200미만	4회	120명
1,200이상 ~ 1,500미만	5회	150명
1,500이상 ~ 1,800미만	6회	180명
1,800이상 ~	7회	210명

※ 1회 교육은 실제 교육시간이 6시간 이상이어야 함(등록 및 수료 등에 소요되는 시간과 식사시간을 제외한 순수 교육시간 만을 산정)

※ 최소 교육횟수는 준수했으나, 회당 30명 미만 교육으로 최소 교육대상을 충족시키지 못한 경우에는 교육횟수를 늘려야 함(단, 도서, 산간 등 소외지역으로 1회 교육생 30명을 모집하기 힘든 경우는 30명 미만 교육도 예외적으로 인정)

<붙임>

2017년도 문화유산교육 고고학체험교실 시행단체 모집공고

문화재청이 후원하고 한국문화재재단이 주관하는 문화유산교육 지원사업의 일환으로 발굴현장을 활용한 고고학체험교실을 매년 시행하여, 청소년들이 우리의 역사와 전통문화를 이해하고 문화유산의 가치와 소중함을 인식할 수 있도록 하고 있습니다. 한국문화재재단과 함께 2017년도 고고학체험교실을 운영할 시행단체를 모집하니 많은 지원 바랍니다.

2016. 12. 30.

한국문화재재단

1. 고고학 체험교실 개요

가. 교육대상 : 초․중․고 및 동등 교육기관(지역아동센터, 장애인학교 등)의 학생

나. 교육기간 : 2017. 3월 ~ 12월

다. 교육내용 : 토기제작 및 굽기, 선사시대 주거지 설치 및 체험, 모의발굴체험, 유구 그려보기, 유물접합 체험, 유구실측 체험 등 고고학 체험

라. 교육방법 : 공개모집을 통해 선정된 시행단체에서 체험교실 운영

※ 2017년 무형문화재 전수학교, 2017년 문화유산 방문교육 등 유사사업 중복지원 불가

2. 신청자격 (※아래 사항이 모두 충족되어야 함)

가. 공고일 현재 「매장문화재 보호 및 조사에 관한 법률」제24조의 규정에 따라 문화재청장에게 ‘매장문화재 조사기관’으로 등록된 단체

나. 고고학체험교실 운영비용 일부에 대해 자체 부담이 가능한 단체

다. 「예산 및 기금 운용계획 집행지침」의 ‘보조금 지원 제한’과 관련하여, 불법시위를 주최․주도하거나 적극 참여하지 않은 단체(단체의 구성원이 신청단체 명의로 불법시위에 참여하여 「집회 및 시위에 관한 법률」위반으로 처벌받은 적이 없어야 함)

※ 보조사업자로 선정되었더라도 상기 사항에 대한 위반 사례 적발 시 보조금 지원을 제한․해지․환수 할 수 있음

3. 지원사항

가. 국고지원 : 5백만원 ~ 15백만원의 범위에서 시행단체별 차등 지원

※ 기존 참여단체는 2016년도 운영실적 심사결과 반영

나. 지원범위

ㅇ 고고학체험교실 프로그램 운영비 및 홍보비

ㅇ 고고학체험교실 교재 발간비 및 재료비

ㅇ 현장체험 교육 차량 임차비

ㅇ 고고학체험교실 강사료 등

다. 기타사항

ㅇ 사업 운영 시 문화재청 후원, 한국문화재재단 주관 명칭 사용

ㅇ 사업 운영 시 복권기금 지원 사업 명시

4. 서류접수

가. 접수기간 : 2016. 12. 30(금) ～ 2017. 1. 13(금)

나. 제출서류

① 참가신청서[별지서식 1] 1부

② 사업계획서[별지서식 2] 1부

③ 확인서[별지서식 3] 1부

④ 사업자등록증(고유번호증), 법인설립허가증, 조사기관등록증 사본 각 1부

다. 제출처 : 서울시 강남구 테헤란로 92길 12-9 한국문화의집 문화교육팀

라. 제출방법 : 등기우편(접수마감일 소인분까지 유효)

※ 방문접수는 불가하며, 마감일이 임박한 경우(1.11일부터)는 익일특급으로 발송 요망

5. 선정결과 발표

가. 발표일자 : 2017. 1월 중 예정

나. 발표방법 : 문화재청, 한국문화재재단, 한국문화의집 홈페이지 공지사항에

게재, 선정단체는 개별 통보

6. 기타사항

ㅇ 문의사항은 한국문화재재단(02-3011-1706, 강선오)으로 연락 바랍니다.

ㅇ 제출서류 서식은 붙임파일을 다운받아 활용하시기 바랍니다.

ㅇ 제출서류는 반환하지 않습니다.

[별지서식 1]

2017년도 문화유산교육 고고학체험교실(시행단체) 신청서

단 체 명						사업자등록번호 (고유번호)
법인설립허가기관						법인설립허가번호
법인소재지
전화번호			팩스					홈페이지
대 표 자	성명					생년월일
	연락처					E-mail
교육담당자	성명					생년월일
	연락처					E-mail
회계담당자	성명					생년월일
	연락처					E-mail
총사업비(a) (국고보조금+자부담)	만원		국고보조금 (신청액)		만원			자부담(b)			만원
								자부담비율 (b/a)			%
교 육 명
교육대상	초등학생	중학생					고등학생		기타 (청소년)				계(d)
		자유학기제(c)		일반
	명	명		명			명		명				명
교육횟수	연간 회 (1회 시간)			참가인원			연간 명 (1회 명)		자유학기제비율(c/d)				%
교육장소
고고학체험교실 교재․교구
고고학체험교실 운영을 위한 장비․기반시설

2017년도 문화유산교육 고고학체험교실 지원사업의 시행단체로 참여하고자 신청합니다.

2017년    월    일

단 체 명 (직인)

한국문화재재단 이사장 귀하

[별지서식 2]

2017년 고고학체험교실(시행단체) 사업계획서

☞ 사업계획서 양식은 변경이 가능하나, 세부항목의 내용은 모두 포함하여 작성

1		사업목적 및 필요성

ㅇ

ㅇ

ㅇ

※ 고고학체험교실 사업을 실시하려는 이유, 기본적인 방향과 방법 등을 제시

2		추진계획

□ 모집인원(참가 대상 및 인원)

(예시)

ㅇ 초등학생 : ○명, ○반

ㅇ 지역아동센터(ㅇㅇ지역) : ○명, ○반

ㅇ 중학교 자유학기제 : ○명, ○반

- 사전 협의 학교 : ○○중학교, ○○중학교

※ 가능하면 대상 학교와 사전 협의하여 실행 가능한 프로그램을 설계할 것(협의된 경우 학교명을 기재)

□ 참여인력

ㅇ 참여인력 : 총 ○명 (책임강사 ○명,  보조강사  ○명)

(예시)

번호	담당업무	성명	생년월일	주요경력	학력․전공분야
1	총괄	홍길동	. . .	00발굴조사기관 발굴경력 6년	대졸, 사학과
2	회계담당
3	책임강사 (선사체험)
4	보조강사 (선사체험)
5	책임강사 (뗏목만들기)

□ 교육프로그램 운영 시설 및 장비

☞ 교육장소, 비품, 시설, 장비 등 필요사항을 세부적(규모, 크기)으로 기술하고 해당사진을 첨부

ㅇ 교육장소 : 학교 강의실, 발굴현장, 움집

ㅇ 비품 : 개인별 테이블(50cm*50cm), 빗살무늬토기 모형 ○개 등

ㅇ 시설 및 장비 :

(예시)

번호	품명	규격	수량	활 용 내 용	비고
1	고인돌	1m*1.5m	2	고인돌 모형 쌓기 체험	5인 1조 활용
2	강의실	50명수용	3	실내 체험 학습 장소 활용
⁝

□ 교육생 모집방안

☞ 구체적인 모집 방안(지역신문 등 언론매체 활용, 해당지역 교육청 협조공문 발송 등)과 홍보 횟수를 기술

ㅇ

ㅇ

ㅇ

□ 운영실적 및 보도사례

☞ 프로그램 운영실적, 수상 내역, 보도사례 등을 제시(증빙자료 첨부시 인정)

(예시)

ㅇ 2016. 8월, 연합뉴스 보도 ‘000 발굴체험 프로그램’

ㅇ 2016. 12월, 고고학체험교실 전국발표대회 은상 수상

3		세부 교육과정

☞ 세부 교육과정은 심사시 중점적으로 고려하는 요소로 실제 운영이 가능해야 함

☞ 발굴체험 등 고고학 분야를 주로 하여야 하며, 이를 보완하기 위하여 다른 문화유산교육 프로그램을 일부 가미하는 것은 무방함

☞ 교육대상이 다수일 경우 세부 교육과정을 교육대상별로 작성하되, 운영 상황을 예측할 수 있도록 학습준비물은 세부물량까지 포함하는 등 최대한 상세히 작성

(예시)

대 상	초등4~5학년		일 정	4~11월 넷째 토, 일 (총 8회 운영)			시 간		토 10:00~20:00 일 9:00~12:00 (교육 11시간)
장 소	교육관, 운동장, 발굴체험장		내 용	ㅇ토기제작 체험, 토기 굽기 체험 ㅇ선사시대 주거지 설치 및 체험 ㅇ고고학 체험학습을 통한 레크레이션 ㅇ야외 유물 발굴체험						인원	20명
신청 및 접수	이메일/선착순 선정			운영형태	1박 2일 과정/월 1회 기준
학습주제	￭발굴현장 체험학습을 통해 학생들의 창의․인성을 신장시킨다.
학습목표	￭토기제작 체험학습을 통해 옛 사람들의 생활상을 상상해 보고, 문화유산에 대한 소중함과 자긍심을 갖는다. ￭직접 제작 체험활동을 통해 옛 사람들의 뛰어난 창의성과 다양한 토기제작기법을 이해한다. ￭모둠별 제작과정을 통해 서로 이해하고 협동하는 태도를 기른다.
학습준비물	￭교사 : PPT, 동영상자료, 앞치마, 토시, 유물모형(빗살무늬토기 등), 제작샘플 20개, 도자기 흙(점토) ○kg, 물레 5개, 물통 5개, 붓 5개, 설문지........ ￭학생 : 간식, 장갑........
일 정	시 간	내 용				장 소		준비사항 및 유의점
1일차 (교육 8시간)	~09:50	체험학습장 도착				운동장		인원확인
	09:50~10:00	일정 및 프로그램 소개 ․강사소개 ․주의사항 안내 ․프로그램안내				운동장		반 배분, 이름표, 출석부, 명찰
	10:00~11:00	토기의 역사 및 종류 강의 토기제작기법 강의				학습실		강의자료, 동영상자료
	11:00~12:00	토기제작 체험활동				체험장		모형, 토기용 흙, 물레, 토시, 물통
	12:00~13:00	중 식				식 당
	13:00~15:00	토기굽기 체험활동 소금체취 체험학습(제염토기)				운동장		장작, 짚, 불, 소금물 수혈파기, 토기예열, 토기온도 측정
	15:00~16:00	선사시대 주거지 설치 및 체험활동				운동장		움집, 고상가옥
	16:00~18:00	불씨, 석기 만들기 등 고고학 체험 레크리에이션				운동장		타제석기용 돌, 불씨용 나무
	18:00~19:00	석 식				식 당
	19:00~20:00	전통문화체험				체험장		다도, 연, 탁본

2일차 (교육 3시간)	07:00~09:00	조 식	식 당
	09:00~10:30	발굴조사체험	학습장	매장용 흙(모래), 유물복제품, 붓, 장갑, 호미, 삽
	10:30~11:30	토기접합체험	학습장	접합실습용 토기, 본드, 신문지,
	11:30~12:00	수료식
	12:00~13:00	중 식	식 당

4		예산내역

☞ 산출내역은 세부 교육과정과 일치하도록 구체적으로 작성 요망

☞ 지원되는 금액은, 시행단체 선정 후 전체 예산을 고려해 조정

(예시)

(단위 : 원)

항 목		금 액	산 출 내 역	비고
보조금	일반수용비 (210-01)	3,000,000	￭ 인쇄비 30,000원*100권=3,000,000
	특근매식비 (210-05)	1,000,000	￭ 식비 5,000원*20명*10회=1,000,000
	임차료 (210-07)	2,000,000	￭ 임차 500,000원*4회=2,000,000
	재료비 (210-11)	2,000,000	￭ 재료비 500,000원*4회=2,000,000
	기타운영비 (210-16)	2,500,000	￭ 강사비 50,000원*5명*10회=2,500,000
	여비 (220-01)	400,000	￭ 여비 25,000원*4명*4회=400,000
자부담	운영비	8,000,000	￭ 운영비 50,000원*20명*8회=8,000,000
	합 계	18,900,000

5		기대효과

☞ 초․중․고등학교 수업내용과 연계 할 수 있는 방안, 타 기관에서 교육프로그램을 활용할 수 있는 방안, 지역사회에 미치는 영향 등 기대효과를 기술

ㅇ

ㅇ

ㅇ

[별지서식 3]

확  인  서

단 체 명 :

대 표 자 :

주    소 :

상기 단체는 문화재청이 후원하고 한국문화재재단이 주관하는 『2017년 문화유산교육 고고학체험교실 시행단체 공개 모집』에 응모함에 있어 불법시위를 주최․주도하거나 적극 참여하지 아니하였으며, 신청단체 구성원이 신청단체 명의로 불법시위에 적극 참여하여「집회 및 시위에 관한 법률」위반으로 처벌받은 적이 없음을 확약합니다.

년      월     일

신청인               (인)

한국문화재재단 이사장 귀하